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★ 本課程為空氣調理用制冷技能，便是此制冷技能是為空調效勞的。供熱工程由熱源、熱網和熱用戶構成，熱源是為熱用戶效勞的。 ★本課程作為空氣調理之冷源的一門技能，敘述其制冷對策

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一、串口通訊 ?本體系的核算機軟件選用VisualBasic可視化開發渠道進行編程，VisualBasic供給了MSComm通訊控件，支撐程序對串口的操控，該控件封裝了大多數串口通訊的底層細節和很多煩瑣的處理

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? 恒溫恒濕試驗箱溫度控制由進口法國泰康壓縮機（功率3P）、加熱管、進口軸流風機等系統實現，通過觸摸屏控制器自動控制，可精確控制試樣表面和恒溫恒濕試驗箱內的溫度，不受環境溫

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研討現狀 ?60時代初，在國家科委十年規劃中，將恒溫恒濕技能列入國家重點攻關性課題。 ?由中國修建科學院空調所擔任，構成了空調設備、恒溫恒濕目標、氣流安排、自動操控等專題組進

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☆實驗原理 ☆ISO14556：2000(E)與GB/T229的本質上差異在于對恒溫恒濕功的界說不一樣。 ☆ISO14556：2000(E)把功界說為：經過擺錘一次打斷夏比恒溫恒濕試樣，測出恒溫恒濕力一位移曲線，該曲線下

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◇ 恒溫恒濕試驗沖擊試驗箱制冷體系按制冷劑在冷凝器中的冷凝壓力的凹凸將制冷劑分為三類 ■恒溫恒濕試驗沖擊試驗箱制冷體系低溫高壓制冷劑 ◇常溫下冷凝壓力在2～3MPa之間，正常汽化溫

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